تفاوت لیسنینگ آیلتس و تافل در چیست؟ آیا لیسنینگ تافل آسانتر از آیلتس است؟ ساختار و نحوه سوالات لیسنینگ آیلتس و تافل چگونه است؟ و خیلی از سوالاتی که ممکن است برای افرادی که قصد شرکت در یکی از آزمون های بین المللی زبان را داشته باشند، پیش آمده باشد. اگر قصد شرکت در آزمون های آیلتس و تافل را دارید و هیچ چیزی در رابطه با نحوه سوالات و قوانین آن ندارید، ما به شما پیشنهاد می کنیم حتما به آیلتس سنتر و تافل سنتر آرمینیک سر بزنید، ما در آنجا کلی آزمون (لیسنینگ، ریدینگ، رایتینگ و اسپیکینگ) و منابع درسی قرار دادیم و شما میتونید به صورت رایگان از آنها استفاده کنید.
ما در این مقاله تلاش کرده ایم به تفاوت های مهم بخش لیسنینگ آزمون های زبان بینالمللی (IELTS) و تافل (TOEFL) بپردازیم و با بررسی دقیق ساختارها، انواع سوالات، معیارهای ارزیابی و نمره دهی، و تفاوتهایی که هر آزمون را خاص تر از دیگری میکند شما را بیشتر با بخش لیسنینگ این آزمون ها آشنا کنیم.
بخشهای شنیداری آزمونهای آیلتس و تافل هر دو به ارزیابی توانایی زبانآموزان در فهم صوت های زبان انگلیسی در موضوعات مختلف تحصیلی و روزمره میپردازند. با وجود هدف مشترک، اختلافات ساختاری در این بخشها موجب منحصربهفردی هر یک از آزمونها میشود.
به طور معمول، بخش شنیداری آیلتس از چهار مکالمه و مونولوگ ضبطشده تشکیل شده است، که هرکدام دارای یک مجموعه ده سوال است. این ضبطها با موضوعات و لهجههای متنوع زبان انگلیسی که بیشتر مربوط به گفت و گو های روزمره، تحصیلی و گاهی علمی میباشد. یکی از مهمترین تفاوت های آیلتس و تافل نوع سوالاتی است که در بخش های مختلف لیسنینگ این آزمون آورده می شود که معمولا در آیلتس بیشتر سوالات از نوع سوالات چندگزینهای، جای خالی، برچسبزنی نقشه یا نمودار، تکمیل جملات یا پاراگراف ها می باشد.
بخش شنیداری آیلتس توانایی آزموندهنده در شناسایی اطلاعات دقیق، استنتاج معنا و دنبال کردن پیشرفت ایدهها را ارزیابی میکند و در نتیجه توانمندی جامع فهم شنیداری را اندازهگیری میکند و به همینو خاطر بسیاری از موسسات و سازمان ها از این آزمون جهت بررسی میزان توانایی زبان انگلیسی افراد استفاده می کنند.
از دیگر تفاوت های ساختاری آیلتس و تافل می توان به این اشاره کرد که آیلتس با دارا بودن دو نسخه آکادمیک و جنرال سعی دارد بخش های مختلفی را پوشش دهد و افراد را با توجه به نیاز تحصیلی یا کاری ارزیابی نماید، در صورتی که تافل بیشتر بر بخش تحصیل تمرکز دارد. افراد باید به این نکته توجه کنند که برای موفقیت در لیسنینگ آیلتس باید انواع مختلف سوالاتی که ذکر شد را تمرین کنند و با استراتژی های هر بخش آشنا شوند.
در مقابل، بخش شنیداری تافل از سخنرانیها، مکالمات و گفتگوهایی تشکیل شده است که محیط تحصیلی شمال آمریکا را نمایان میسازد. تغییرات ساختاری در بخش شنیداری تافل در ارتباط با ماهیت یکپارچه سوالات است که از آزموندهندگان میخواهد اطلاعات را از منابع مختلف با یکدیگر ترکیب کنند. به طور مثال: در یک سوال ممکن است از آزموندهنده بخواهد که یک مکالمه را گوش کند و سپس یک متن مرتبط را بخواند و از اطلاعات هر دو منبع برای پاسخ به سوالات استفاده کند.
لیسنینگ تافل نه تنها توانای فهم و درک موضوع مورد صحبت را بررسی می کند، بلکه توانایی ادغام اطلاعات از منابع مختلف، مانند زبان گفتاری و نوشتاری، را ارزیابی میکند. همینو موضوع نشاندهنده تمرکز تافل بر جنبههای تحصیلی آزمون است نه جنبه های کاری و به همینو خاطر اکثر ادارات و سازمان ها از متقاضیان خود میخواهند در آزمون آیلتس جنرال شرکت کنند که بیشتر به جنبه های عمومی و روزمره زبان انگلیسی تمرکز دارد.
متقاضیان باید استراتژیهای آمادهسازی خود را با توجه به نیازهای خاص هر آزمون تنظیم کنند. برای آیلتس، تمرین انواع مختلف سوالات و بهبود مهارتهای کلی شنیداری حیاتی است. درحالی که برای تافل، تقویت توانایی ادغام اطلاعات از منابع مختلف همراه با توسعه مهارتهای شنیداری تحصیلی ضروری است.
هر دو آزمون آیلتس IELTS و تافل TOEFL از مهارتهای شنیداری برای ارزیابی توانمندی افراد در فهم جملات و گفتگو های زبان انگلیسی در موضوعات مختلف استفاده میکنند. در حالی که هدف نهایی ارزیابی توانمندی افراد می باشد، روشها و انواع سوالات مورد استفاده توسط هر آزمون با یکدیگر بسیار متفاوت است.
سوالات چند گزینهای در آیلتس IELTS به طور متداول در بخش دوم و سوم این آزمون و برای ارزیابی توانایی یک نفر در شناسایی اطلاعات خاص، ایدههای اصلی یا جزئیات از گفتگو های شنیداری استفاده میشوند. برای موفقیت در این سوالات، بر روی کلمات کلیدی تمرکز کنید و آماده باشید تا مترادفها یا بازنویسیها را شناسایی کنید. به دقت به جزئیات گوش دهید که با گزینهها مطابقت داشته باشد و از توانایی استنتاج اطلاعات از موضوعات مختلف استفاده کنید.
به عنوان مثال، ممکن است از فرد بخواهد گزینه صحیح را بر اساس نظر سخنران یا جزئیات خاصی که در صدا آمده است، انتخاب کند.
مثال:
What is the speaker’s opinion about the new company policy?
a) Positive
b) Negative
c) Neutral
در این سوالات، شما باید گذینه ها از دو لیست مختلف را بر اساس اطلاعات ضبط شده و گفته شده به هم وصل کنید. این سوالات بر اساس توانایی شما در درک ارتباطات و دانش شما از مترادف کلمات ساخته شدهاند. نکته مهم این است که به جزئیات و ارتباط بین اطلاعات ارائه شده گوش دهید. از ترتیب و منطقی بودن انتخابهایتان اطمینان حاصل کنید. به عنوان مثال:
Listen to a conversation about travel destinations and match each location with its description.
Locations: A. Beach Resort B. Mountain Retreat C. Historic City
Descriptions:
در سوالات تکمیل جمله از شما خواسته میشود که کلمات یا عبارات گم شده را با توجه به صوت و اطلاعاتی که گوینده می گوید تکمیل کنید. این سوالات توانایی شما در درک اطلاعات خاص و معنای زمینهای کلمات را ارزیابی میکنند. نکته ای که باید به یاد داشته باشید اینست که هنگام گوش دادن، بر روی معنای کلی گفتگو تمرکز کنید نه صرفا معنی کلمات . به کلمات کلیدی توجه کنید و از توانایی استفاده از معنی کلی متن برای پیشبینی و تکمیل اطلاعات گمشده استفاده کنید. به عنوان مثال:
Listen to a lecture on climate change and complete the sentence:
“The speaker suggests that the most effective way to combat climate change is to ______________.”
در این سوالات یک مکالمه یا سخنرانی ارائه میشود، سپس سوال و گزینههای چندگانه داریم و شرکتکننده باید جواب صحیح را انتخاب کند. این سوالات توانایی درک اصول اصلی، جزئیات و نگرش سخنران را می سنجد. به عنوان مثال:
Why does the professor mention the library?
a) To emphasize the need for quiet study spaces
b) To recommend a book on the topic
c) To explain the location of a historical document
در این نوع سوالات، شرکتکننده باید اطلاعات گمشده در یک متن را با توجه به صوتی که میشنود، تکمیل کند. این سوالات توانایی درک جزئیات خاص و شناخت متن را بر اساس موضوع را می سنجد. به عنوان مثال:
Sentence: The student needs to visit the ________ office to collect the research materials.
در این سوالات، شرکتکننده باید یک خلاصه از متن شنیداری را با پر کردن جاهای خالی تکمیل کند. این نوع سوالات توانایی در شناسایی نکات کلیدی و درک کلی متن را ارزیابی میکند. به عنوان مثال:
Summary: The lecture discusses the impact of climate change on ecosystems, emphasizing the importance of __________ for sustainable solutions.
سوالات تطبیقی شامل ارتباط دادن اطلاعات متن شنیداری با گزینههای ارائه شده میشوند. این نوع سوالات توانایی برقراری ارتباط بین اطلاعات مختلف را ارزیابی میکند. به عنوان مثال:
Match each type of renewable energy source with its description.
a) Solar energy
b) Wind power
c) Geothermal energy
Description: __________
Harnesses heat from the Earth’s interior.
آیلتس برای ارزیابی توانایی زبان برای اهداف مختلف از جمله محیطهای تحصیلی و عمومی طراحی شده است. بنابراین، آزمون شنیداری آیلتس ترکیبی از مکالمات روزمره و مطالب تحصیلی را شامل میشود که به نیازهای مختلف آزموندهندگان پاسخ میدهد. این ادغام موارد مختلف اجتماعی و تحصیلی، ارزیابی گستردهتری از مهارتهای شنیداری متقاضیان ارائه میدهد.
آموزش:
کار و اشتغال:
سفر و گردشگری:
سلامت و بهبود روحی:
فناوری:
تعامل اجتماعی:
زندگی روزمره:
محیط زیست:
رسانه و سرگرمی:
حمل و نقل:
آب و هوا:
سرگرمی و فعالیتهای اوقات فراغت:
فرهنگ و جامعه:
خانواده و روابط:
مالی و پول:
تافل به عنوان یک آزمون اصطلاحاً زبان انگلیسی تحصیلی طراحی شده است. بنابراین، بخش شنیداری آن نیز تمرکز قوی بر محتواهای تحصیلی دارد. این تمرکز زمینهای بر زبان تخصصی ممکن است تافل را مناسبتر برای افرادی کند که در حال تحصیل در دانشگاههای انگلیسیزبان هستند یا در حال تلاش برای دستیابی به اهداف تحصیلی هستند.
زندگی در دانشگاه:
گفتگوهای علمی:
خدمات دانشگاهی:
وضعیتهای اجتماعی عمومی:
خدمات دانشجویی:
محل اقامت:
موضوعات علمی:
کتابخانه و تحقیق:
حمل و نقل:
غذا و سفر:
حل مسئله:
زندگی روزمره:
سلامت و بهبود روانی:
فناوری:
سرگرمی:
پاسخ جامع و درست به سوال
در آزمون لیسنینگ آیلتس، ارزیابیها بر روی توانایی داوطلب در درک کلی موضوع مورد گفتگو و پاسخ مناسب به سوالات مختلف انجام خواهد گرفت. به عنوان مثال،از یک داوطلب ممکن است خواسته شود به یک گفتگوی علمی یا روزمره درباره یک موضوع خاص گوش کند و سوالاتی را پاسخ دهد یا یک خلاصه را تکمیل کند. تاکید سوالات در این بخش بر دقت در درک کلی موضوع مورد بحث و ارائه پاسخهای مرتبط می باشد.
مثال دیگر: ممکن است از یک داوطلب خواسته شود نکات اصلی یک گفتگوی دو نفره درباره برنامههای سفر را خلاصه کند و جاهای خالی موجود در سوال را پر نماید که در بعضی مواقع طراح سوال با استفاده از مترادف های کلمات، چالش این بخش را بیشتر می کند.
هماهنگی و ارتباط پاسخ ها
آیلتس تاکید قوی بر هماهنگی و ارتباط پاسخهای داوطلبان دارد، زیرا میخواهد بررسی نماید که یک داوطلب چقدر توانمندی دارد تا اطلاعات را درون جملات و بین جملات به خوبی سازماندهی و ارتباط بدهد.
مثال: داوطلبان ممکن است با یک سوال مواجه شوند که آنها را ملزم به تشخیص ترتیب وقایع در یک فرآیند، مانند دستورالعمل برای مونتاژ یک قطعهی اثاثیه، میکند. امتیازدهی این بخش به ترتیب بندی و توالی منطقی پاسخها بستگی خواهد داشت.
درک سخنرانیها و گفتگوها
بخش شنیداری تافل توانایی داوطلب در درک سخنرانیها و گفتگوها در محیطهای تحصیلی را ارزیابی میکند، که شامل درک موضوع اصلی، جزئیات کامل کننده و نگاه یا هدف سخنران می باشد.
مثال: از یک داوطلب ممکن است خواسته شود یک سخنرانی علمی درباره یک موضوع پزشکی را گوش دهد و سپس از او سوالاتی را در مورد مفاهیم اصلی مطرح شده و جزئیات این سخنرانی بپرسند. امتیازدهی و نمره دهی اینگونه سوالات بستگی به دقت پاسخها و عمق درک داوطلب خواهد داشت.
اتصال و ترکیب اطلاعات
تافل بر توانایی ارتباط برقرار کردن و ترکیب کردن اطلاعات از منابع مختلف تمرکز دارد. داوطلبان اغلب با اطلاعات از چندین سخنران یا متن مختلف مواجه میشوند و باید این اطلاعات را به منظور پاسخ دقیق به سوالات خلاصه کنند و در نهایت با جمع بندی آنها پاسخ سوالات را بدست بیاورند.
مثال: سوال ممکن است شامل گوش دادن به یک گفتگوی دو دانشجو حاوی دیدگاههای مختلف در مورد یک موضوع دانشگاهی باشد و از داوطلبان ممکن است خواسته شوند اطلاعات را ترکیب کرده و درک خود از دیدگاههای ارائه شده را بیان کنند.