رایتینگ زبان انگلیسی مهارت مهمی است که به افراد اجازه می‌دهد افکار، ایده‌ها و احساسات خود را با استفاده از زبان انگلیسی به طور مؤثری بیان کنند. این مهارت می‌تواند برای اهداف تحصیلی، حرفه‌ای و شخصی استفاده شود و باعث می‌شود نوشته‌ها به شیوه‌ای روان، قاعده‌مند و جذاب ارائه شوند. در زیر به برخی از نکات مهم و کاربردی درباره نوشتن به زبان انگلیسی، به همراه مثال‌ها و تعاریف، پرداخته‌ایم:
روشنایی در نوشتن به معنای اطمینان از آن است که پیام شما توسط خواننده به‌سادگی درک شود و با استفاده از زبانی روان و مرتب سازماندهی شود.
مثال: اصطلاحات بی‌مفهوم و تکرار بی‌مورد را از نوشته‌های خود حذف کنید تا مطلب شما روشن و مختصرتر بشود.
مختصر بودن به این معناست که ایده‌ها را با استفاده از تعداد کمتری کلمه بیان کنید، به طوری که روشنی و دقت حفظ شود و از تکرار جلوگیری شود.
مثال: عبارت‌های اضافی و تکراری را حذف کنید. به‌جای “به نظر شخصی من، فکر می‌کنم که پروژه در زمان مورد انتظار تکمیل خواهد شد”، میتوانید بنویسید “به نظرم، پروژه به موقع تمام می‌شود.”
دستور زبان درست و نشانه‌گذاری صحیح برای انتقال پیام به‌درستی و جلوگیری از ابهام ضروری است.
مثال: “به‌زودی می‌روند به پارک برای بررسی آن که آن باز است یا نه، همیشه روزهای دوشنبه بسته است” اشتباه است. بهتر است بنویسید “آنها به پارک می‌روند تا ببینند آیا باز است یا نه؛ همیشه روزهای دوشنبه بسته است.”
استفاده از حالت فعل نشان‌دهنده جنبه پویا، مستقیم و جذاب نوشته شماست.
مثال: جمله‌ای مانند “گزارش توسط تیم بازاریابی نوشته شد” از حالت معلوم خارج است. میتوانید از حالت فعل استفاده کنید و بنویسید “تیم بازاریابی گزارش را نوشت.”
همبستگی به معنای جریان منطقی و روان ایده‌ها است، و یکپارچگی نشان‌دهنده آن است که تمام محتوای نوشته به پشتیبانی نکته‌ی اصلی یا پایان‌نامه مربوط شود.
مثال: پاراگراف‌های بی‌همبستگی همچون “مزایای ورزش زیاد است. دویدن ورزش کاردیویی خوبی است. خوردن یک رژیم تغذیه متعادل نیز ضروری است” راجع به ورزش و رژیم‌های غذایی به‌طور مرتبط نیست. بهتر است بنویسید “مزایای ورزش زیاد است؛ برای مثال، دویدن به عنوان یک ورزش کاردیویی عالی محسوب می‌شود که در کنار یک رژیم تغذیه متعادل، به بهبود کلی بهداشت کمک می‌کند.”
درک مخاطبانتان به شما کمک می‌کند که نوشته‌هایتان را به‌طور مناسب با سبک و تن مخاطبان تنظیم کنید.
مثال: به نوشتن ایمیل به یک همکار، به‌صورت غیررسمی‌تر نگرانی کنید، در حالیکه نامه‌ای رسمی به‌سرپرستتان نیازمند تنظیم سبک رسمی‌تری است.
استفاده از واژه‌های مناسب و متنوع باعث افزایش کیفیت نوشته می‌شود.
مثال: از عبارت “خوب” (واژه متداول) به‌جای “خوش‌بو” (واژه مشخص‌تر) استفاده کنید
دنبال کردن فرآیند نوشتن (برنامه‌ریزی، پیشنویس، بازبینی و ویرایش) باعث می‌شود نتیجه نهایی نوشته شما ساختارمند و به‌خوبی تراز شود.
مثال: قبل از شروع به نوشتن مقاله، یک طرح کوتاه تهیه کنید تا ایده‌ها و نکات اصلی را به‌خوبی سازماندهی کنید.
بازبینی و ویرایش دقیق متن شما برای برطرف کردن اشتباهات، انسجام آن و بهبود کیفیت کمک می‌کند.
مثال: بازبینی متن برای تصحیح اشتباهات املایی، اصلاح اشتباهات گرامری و بهبود ساختار جملات، به‌طور قابل‌توجهی اثر مثبتی بر روی واضحیت و اثربخشی نوشته شما دارد.
تجلیل از منابع مرجع و ارجاع به نویسندگان اصلی می‌تواند جلوی تقلب را بگیرد و برای نوشته شما معتبریت بیشتری برقرار کند.
مثال: هنگام استفاده از اطلاعات یک مقاله تحقیقاتی، با ارائه منبع مناسب در متن و منابع درجه‌بندی شده، اعتبار آن را افزایش دهید.
استفاده از ابزارهای سخنوری مثل تشبیه، استعاره و مقایسه‌ها به شما کمک می‌کند که نوشته‌هایتان را پررنگ‌تر و مؤثرتر کنید.
مثال: تشبیه “لبخند او مانند خورشید صبحگاهی روشن بود.”
استفاده از تکنیک‌های روایی مانند استفاده از داستان‌ها، تجربیات شخصی و مثال‌ها به خواننده کمک می‌کند که با متن شما ارتباط بیشتری برقرار کند و آن را بهتر به یاد بیاورد.
مثال: شروع یک مقاله تحقیقاتی با یک داستان جذاب یا تجربه شخصی مرتبط با موضوع، خواننده را به متن شما جذب می‌کند.
درک مفهوم نوشتن رسمی و غیررسمی و استفاده از سبک مناسب با توجه به موقعیت موجود اهمیت دارد.
مثال: نوشتن یک گزارش تجاری نیازمند استفاده از سبک رسمی است، در حالیکه نوشتن یک پست شخصی در وبلاگ می‌تواند به صورت غیررسمی باشد.
مقدمه موضوع نوشته‌تان را معرفی کرده و خاتمه نتیجه‌گیری‌ها و نکات کلیدی را خلاصه می‌کند.
مثال: با شروع یک مقاله مقنعه‌آمیز با یک سوال جذاب یا نقل قول قوی، خواننده را تحت تأثیر قرار دهید و او را به خواندن ادامه متن ترغیب کنید.
تمرین مداوم در نوشتن و جستجوی بازخورد از همتایان یا مربیان، مهارت‌های نوشتن شما را بهبود می‌بخشد.
مثال: پیوستن به یک گروه نویسندگی یا شما میتوانید برای ارزیابی نوشته های خود و ارائه راهکار های کاربردی از گروه آموزشی و متخصصان ما کمک بگیرید و روند پیشرفت رایتینگ زبان انگلیسی خود را تسریع کنید. کافیست اینجا را کلیک کنید.
با رعایت این نکات مهم در نوشتن به زبان انگلیسی، میتوانید به یک ارتباط‌گر قوی‌تر و کارآمدتر تبدیل شوید و افکار، ایده‌ها و پیام‌هایتان را با روشنایی، دقت و اثربخشی بیشتری به دیگران منتقل کنید. به‌یاد داشته باشید که نوشتن فرآیند یادگیری مداومی است و با تمرین، پشتکار و بهبود مستمر میتوانید به نویسنده‌ای ماهر و با اعتمادبه‌نفس تبدیل شوید.
رایتینگ آیلتس (سیستم بین‌المللی آزمون زبان انگلیسی) برای ارزیابی توانایی ارتباط کتبی زبان‌آموزان در زبان انگلیسی طراحی شده است. این آزمون دو ماژول دارد: آکادمیک و آموزش عمومی. هر دو ماژول دارای دو تمرین هستند که مهارت‌های نوشتاری مختلف را ارزیابی می‌کنند. ماژول آکادمیک برای دانشجویانی است که به دانشگاه‌های کشورهای انگلیسی‌زبان می‌پیوندند، در حالی که ماژول آموزش عمومی برای افرادی که به دنبال کار یا مهاجرت هستند، می‌باشد.
ماژول آکادمیک برای ارزیابی مهارت‌های نوشتاری دانشجویانی که به دنبال تحصیل در یک کشور انگلیسی‌زبان هستند، طراحی شده است. این ماژول دارای دو بخش زیر است:
در این تمرین، زبان‌آموزان باید اطلاعاتی که در یک نمودار، نمودار-چارت، جدول ارائه شده است را توصیف و تفسیر کنند. کلید موفقیت در این تمرین ارائه نمای بررسی کلی و پشتیبانی از توصیف با جزئیات مخصوص است. به عنوان مثال:
“The bar chart illustrates the percentage of renewable energy sources in five different countries in 2020. Overall, Country D had the highest percentage of renewable energy, while Country A had the lowest.”
“نمودار میزان انرژی‌های تجدیدپذیر در پنج کشور مختلف در سال 2020 را نشان می‌دهد. به طور کلی، کشور دی دارای بالاترین درصد انرژی تجدیدپذیر بود، در حالی که کشور الف دارای کمترین مقدار بود.”
برای بخش 2، زبان‌آموزان باید یک مقاله در مورد یک موضوع داده‌شده بنویسند. این بخش نیازمند این است که شما با بررسی دقیق و یک طوفان فکری، دلایل خود را ارائه دهید و یک پاسخ ساختارمند بنویسید. به عنوان مثال:
“Some people argue that zoos are necessary for conservation efforts, while others believe they are unethical and should be abolished. Discuss both views and give your opinion.”
“بعضی از افراد معتقدند که باغ‌های وحش برای حفظ حیوانات ضروری هستند، در حالی که دیگران اعتقاد دارند که این باغ‌ها غیراخلاقی هستند و باید لغو شوند. دو نظر را بررسی کنید و نظر خود را بیان کنید.”
ماژول آموزش عمومی مهارت‌های نوشتاری عملی برای موقعیت‌های روزمره یا مرتبط با کار را ارزیابی می‌کند. این ماژول همچنین دارای دو بخش زیر است:
در بخش 1، زبان‌آموزان باید نامه‌ای بر اساس یک شرایط داده‌شده بنویسند. این نامه می‌تواند رسمی، نیمه رسمی یا غیررسمی باشد که بستگی به موقعیت دارد. به عنوان مثال:
“Write a letter to the manager of a hotel to inquire about room availability and make a reservation for a specific date.”
“نامه‌ای به مدیر یک هتل بنویسید تا در مورد در دسترس بودن اتاق و رزرو برای تاریخ خاصی پرس و جو کنید.”
همانند ماژول آکادمیک، بخش 2 در ماژول آموزش عمومی نیازمند نوشتن یک مقاله است. موضوعات ممکن است متفاوت باشند و ممکن است بر مسائل روزمره تمرکز کنند. به عنوان مثال:
“Some people believe that advertisements have a negative impact on children’s behavior. To what extent do you agree or disagree?”
“بعضی از افراد معتقدند که تبلیغات تأثیر منفی بر رفتار کودکان دارند. تا چه اندازه شما با این نظر موافق یا مخالف هستید؟”
به همه‌ی قسمت‌های سوال/تمرین پاسخ دهید.
روی موضوع متمرکز شده و از موضوع کج نشوید.
ایده‌های خود را با مثال‌ها و شواهد مرتبط پشتیبانی کنید.
نوشتار خود را با پاراگراف‌های واضح و ترتیب منطقی سازماندهی کنید.
از کلمات اتصالی (مثل به علاوه، با این حال، در نتیجه و غیره) برای ارتباط بین جملات و ایده‌ها استفاده کنید.
واژگان گسترده‌ای را نشان دهید و از واژه‌های دقیق برای انتقال افکار خود استفاده کنید.
از تکرار لغات خود دوری کنید و به جای آن از مترادف‌ها و واژه‌های مشابه استفاده کنید.
سعی کنید گرامر کامل و درستی را ارائه دهید و ساختار جمله خود را زیباتر کنید.
کامل ترین آموزش گرامر زبان انگلیسی
از اشتباهات گرامری اساسی مانند تطابق فاعل و فعل، زمان فعل و ترتیب کلمات اجتناب کنید.
زمان مناسبی را برای هر تمرین تخصیص دهید و هدف داشته باشید که هر دو تمرین را در زمان مقرر به اتمام برسانید.
زمان کافی برای بررسی و اصلاح اشتباهات را در نظر بگیرید.
تمرینات نوشتاری خود را به مدت محدود انجام دهید تا شرایط آزمون را شبیه‌سازی کنید و مهارت‌های مدیریت زمان را تقویت کنید.
تکرار و تلاش مداوم مهارت نوشتن شما را بهبود و ارتقا می‌دهد و اعتماد به نفس را ایجاد می‌کند.
مقالات و نامه‌ها را در موضوعات مختلف بنویسید تا با قالب‌ها و سبک‌های مختلف آشنا شوید.
پاسخ‌های مدل را بررسی کنید تا ساختار، محتوا و زبان مورد استفاده در مقاله‌ها و نامه‌های سطح بالا و درست را درک کنید.
به دنبال بازخورد از معلمان، مربیان یا متخصصان زبان باشید. انتقادات سازنده به شما کمک می‌کند نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنید.
خواندن متون مختلف مانند مقالات، مقالات و کتاب‌ها به واژگان شما گسترده‌تر می‌شود و شما را با سبک‌های نوشتاری مختلف آشنا می‌کند.
و بالاخره، به یاد داشته باشید که برای کسب نمره بالا در آزمون نوشتاری آیلتس نیازمند تلاش مداوم، اعتماد به نفس و تمرین مکرر هستید. با تمرکز بر اجزای کلیدی هر تمرین و بهبود مهارت‌های نوشتاری خود، میتوانید نمره خوبی را در آزمون نوشتاری آیلتس بدست آورید. موفق باشید!
اطمینان حاصل کردن از تطابق تعداد فاعل و فعل در یک جمله (مفرد یا جمع).
مثال نادرست – “The cats loves milk” (فاعل “cats” جمع است، اما فعل “loves” مفرد است)
مثال صحیح – “The cats love milk” (فاعل و فعل با هم تطابق دارند و به شکل جمعی نوشته شده‌اند)
استفاده صحیح از ویرگول، نقطه‌ویرگول، نقطه، علامت سوال، علامت تعجب و … در جملات.
مثال نادرست – “I like swimming but I don’t like running”
مثال صحیح – “I like swimming, but I don’t like running”
اتصال دو یا بیشتر اصطلاحات مستقل بدون نشانه‌گذاری صحیح یا اتصال‌کلمه.
مثال نادرست – “I went to the store I bought some groceries”
مثال صحیح – “I went to the store, and I bought some groceries”
مکان نادرست قرار دادن کلمه، عبارت یا جمله ای که معنای یک واژه را به طور نادرست تغییر می‌دهد.
مثال نادرست – “I saw a horse riding in the field”
مثال صحیح – “I saw a horse in the field riding”
تطابق فعل با اسم‌های جمعی به عنوان یک واحد کلی یا افراد انفرادی، که به فعل استفاده شده تاثیر می‌گذارد.
مثال نادرست – “The team are arguing among themselves”
مثال صحیح – “The team is arguing among themselves”
رعایت زمان‌بندی مناسب فعل‌ها برای حفظ یکپارچگی و وضوح.
مثال نادرست – “I will go to the store, and I bought some groceries”
مثال صحیح – “I will go to the store, and I will buy some groceries”
کلماتی که صدا و تلفظ آنها یکسان است اما به معنای متفاوت هستند.
مثال نادرست – “He ate his desert quickly”
مثال صحیح – “He ate his dessert quickly”
استفاده نادرست از آپاستروف برای مالکیت یا ترکیب کلمات.
مثال نادرست – “The dogs bone is buried in the yard”
مثال صحیح – “The dog’s bone is buried in the yard”
اطمینان حاصل کردن از تطابق نحوی و گرامری کلمات، عبارات یا جملات موازی در یک جمله.
مثال نادرست – “She likes to swim, hiking, and reading”
مثال صحیح -“She likes to swim, hike, and read”
استفاده از کلمات غیرضروری که معنای یکسان را تکرار می‌کنند.
مثال نادرست – “The tall giraffe stood up on its long neck”
مثال صحیح – “The giraffe stood up on its neck”
استفاده نادرست از حروف بزرگ برای اسامی علمی، اشخاص و عنوان‌ها.
مثال نادرست – “i went to the grocery store”
مثال صحیح – “I went to the grocery store”
جملات ناقص که حاوی فاعل یا فعل نیستند و به عنوان یک جمله کامل نمی‌توانند استفاده شوند.
مثال نادرست – “Although he tried his best. Failed to win the race”
مثال صحیح – “Although he tried his best, he failed to win the race”
هنگام اتصال دو جمله مستقل با کاما و بدون استفاده از حرف اتصال مناسب.
مثال نادرست – “She is studying for her exams, she hopes to get good grades”
مثال صحیح – “She is studying for her exams, and she hopes to get good grades”
استفاده از دو کلمه منفی در یک جمله که باعث لغو همدیگر می‌شوند و یک معنای مثبت ایجاد می‌کنند.
مثال نادرست – “I can’t find my keys nowhere”
مثال صحیح – “I can’t find my keys anywhere”